Projekto trukmė: 2023/2024 mokslo metai.
Projekto dalyviai: 66 mokytojai su savo ugdytiniais iš 14 šalių: Rumunijos(26), Turkijos(7), Lenkijos(6), Graikijos(6), Ispanijos(4), Kroatijos(3), Moldovos Respublikos(3), Lietuvos(2), Albanijos(2), Italijos(2), Šiaurės Makedonijos(2), Armenijos(1), Gruzijos(1), Portugalijos(1)
Nuo pat savo egzistavimo pradžios žmogus buvo gamtos
viduryje, naudodamas visas jos dovanas. Saugoti planetą „Žemė“, mūsų visų
namus, yra pareiga, kuri turi rūpėti mums visiems, suaugusiems ir vaikams, nes
taršos reiškiniai nežino atstumų ir neturi sienų. Ekologinių aplinkos apsaugos
priemonių nepaisymas gali sukelti ekologinę krizę su rimtomis pasekmėmis. Štai
kodėl ekologinį sąmoningumą ir elgesį būtina formuoti bet kokiu edukaciniu
požiūriu. Aplinkosauginis švietimas ir švietimas darniam vystymuisi pripažįstami
neišvengiamu ir būtinu ugdymo prioritetu formuojant būsimus piliečius, kurie
yra aktyvūs ir suvokia neįkainojamą aplinkos ir jos išteklių vertę.
Mūsų projekto tikslas – supažindinti mokinius su aplinkos
tvarumu, suteikti supratimą apie planetos taršos priežastis, poveikį aplinkai
ir gyvenimo formoms, supažindinti juos su žmogaus veiksmų pasekme aplinkai ir
išmokyti juos priimti tvarų gyvenimo būdą, bei pabrėžti jų vaidmenį išsaugant
planetą.
Projektas jau gerokai įpusėjo, todėl noriu pasidžiaugti
nuveiktais darbais ir atliktomis užduotimis, kurios mūsų kasdieninę ugdomąją
veiklą papildo kūrybiškumu, dideliu noru kuo daugiau sužinoti ir patirti.
Dalyvaudami projekte vykdome veiklas pagal mokinių galimybes, atsirenkame kas
mums nėra per sunku arba tą pačią
užduotį atliekame kita technika, nekeisdami užduoties turinio.
Projektą integruojame beveik į visus mokomuosius dalykus:
lietuvių kalbą ir literatūrą, anglų kalbą, istoriją, geografiją, biologiją,
fizinį, dailę, technologijas, informacines technologijas, SEU pamokas bei į
popamokinę veiklą. Vykdydami projekto veiklą naudojame labai daug IKT įrankių:
- - Elektroninių knygų
kūrimo: bookcreator, storyJumper, genial, calameo;
- - Bendradarbiavimo erdvės:
padlet, jamboard, wakelet, digipad,
twinboard;
- - Pateikčių kūrimo:
prezi.com, canva.com, Power Point;
- - Bendravimo priemonės: Facebook
uždara grupė, Watsapp programėlė, Google meet;
- - Žaidimams ir užduotims
kurti programėlės: jigsawplanet, paint,
learningapps, chaterpix, wordwall, codeweek, Kahoot, comic page creator;
- - Koliažų kūrimo:
pixiz, BeFunky, phototastic collage;
- - Filmukų
kūrimo: movie maker, Quik, vidzi;
Mokiniai aktyviai dalyvauja veiklose, dirba tarptautinėse grupėse ar komandose, mokinasi apie planetos taršos problemas, kartu ieško būdų kaip padėti išsaugoti mūsų namus – Žaliosios planetos namus. Projekto metu nuveikėme daug įdomios veiklos, atlikome puikių darbų dirbdami tarptautinėse komandose.
Rugsėjo mėnesį vyko šalies, mokyklos, ir mokinių
pristatymas. Sukurta bendra elektroninė storyjumper knyga. Kūrėme projekto
logotipą, rinkome gražiausią, balsavome. Paminėjome ES kalbų dieną, dalyvavome
Europos mokyklų sporto dienoje. Spalio mėnesį bendradarbiavome codeweek
programavimo veikloje. Programavimas vyko su
sodo virtualiu robotuku. Mokiniai turėjo užprogramuoti robotuko judėjimo kelią,
kad jis galėtų įveikti įvairias kliūtis
ir pasiekti reikiamą spalvą. Tą pačią veiklą vykdė visi projekto dalyviai. Minėdami pasaulinę gyvūnų dieną lankėmės gyvūnų globos
asociacijoje ,,Keturkojo viltis“, taip pat šia proga gaminome stendą apie
pasirinktą gyvūną, gyvenantį mūsų šalyje. Mes kūrėme stendą apie pelėdą. Lapkričio mėnesį kūrėme komiksus ,,Ekologiškas
elgesys“. Taip pat bendrai kūrėme akrostinį eilėraštį. Iš projekto pavadinimo
išsirinkome vieną raidę, pagal kurią reikėjo parašyti posakį, po to tą posakį
reikėjo vaikams įrašyti su chartepix programėle. Gruodžio mėnesį rašėme partneriams sveikinimus Kalėdų ir
Naujųjų metų proga. Mes rašėmė rumunams, o jie mums. Taip pat komandose kūrėme
ECO kalendorių. Sausio mėnesį paminėjome elektros
taupymo dieną. Tarptautinę aplinkosauginio švietimo dieną – sausio 26 dieną.
Pasiskirstėme komandomis ir reikėjo sužinoti ir aprašyti apie parnerio pateiktą
tos šalies žmogų, kuris yra nusipelnęs gamtos moksluose. Sukurta elektroninė
bookcreator knyga. Vasario mėnesį paminėjome saugesnio
interneto dieną, žaidėme bendrą žaidimą. Bei gaminome ECO talismaną. Kurio
konkursas turi įvykti kovo pradžioje. Kovo, balandžio ir gegužės mėnesiais mūsų
dar laukia pasaulinės žemės dienos, pasaulinės vandens dienos, eTwinning
gimtadienio, Europos dienos paminėjimai, bei virtualus projekto partnerių
susitikimas aptarti įvykdytas veiklas.
Vykdant šį projektą stiprėjo mokinių savivertė ir mokymosi motyvacija. Dalyvavimas projekte suteikia mokiniams teigiamų emocijų bei džiaugsmingų akimirkų. Svarbu tai, jog projekte dalyvaujantys specialiųjų ugdymosi poreikių turintys mokiniai, jaučiasi lygiaverčiais partneriais su kitų šalių mokiniais.
Mokytoja Ilona Nedzinskienė
